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Comprendre et soulager la douleur, 2e édition

Comprendre et soulager la douleur



Bien qu’elle soit au cœur des préoccupations des soignants, la prise en charge des patients douloureux demeure difficile. Cet ouvrage a pour objectif de soutenir la formation des professionnels de santé aux démarches d’éducation, de prévention, d’évaluation et de traitements. Il aborde les aspects les plus classiques mais également les plus récents de la douleur. Les questions traitées dans ce livre et illustrées de situations cliniques sont les suivantes :

  • aspects déontologiques et législatifs,
  • formation,
  • mécanismes et différents types de douleurs,
  • évaluation et prévention,
  • traitements médicamenteux et non médicamenteux,
  • douleurs induites,
  • douleur et souffrance en soins palliatifs.


Des liens vers les principaux textes de référence mentionnés dans l'ouvrage complètent cette seconde édition actualisée.


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Les auteurs


Cet ouvrage réunit les compétences d’un médecin spécialiste de la douleur et d’une infirmière qualifiée dans sa prise en charge. Pour ces soignantes, comprendre et soulager la douleur d'un patient ne se conçoit qu'en allant à la rencontre de son entière individualité physique et psychique.

Ce double regard apporte une vue originale et complémentaire sur l’un des symptômes les plus fréquents en médecine, aujourd’hui considéré comme une priorité de santé publique.


Claire Chauffour-Ader, médecin titulaire de la Capacité douleur, exerce à l’hôpital Joseph- Ducuing (Toulouse) en qualité de consultant douleur et de praticien en soins palliatifs. En parfait accord avec la devise de cet établissement, elle privilégie « une médecine à visage humain ».


Marie-Claude Daydé, infirmière libérale, titulaire d’un DU douleur, participe à l’équipe d’appui d’un réseau de soins palliatifs et de prise en charge de la douleur chronique.

   

A découvrir

Précis de santé publique et d'économie de la santé, 2e édition


Cet ouvrage présente les différents concepts liés à la santé publique de façon claire et synthétique, en les regroupant en sept parties fonctionnelles.
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Pour évaluer la douleur d’un enfant de 3 ans, l’infirmier doit utiliser un outil:

 

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B. D’hétéro-évaluation
C. Les deux
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